معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش البرز گفت: یک هزار دستاورد آموزشی، علمی، ورزشی و حرفه ای دانش آموزان فعال در کانون های فرهنگی – تربیتی این استان با رویکرد ترویج کارآفرینی و مهارتی برای غنی سازی اوقات فراغت به نمایش درآمد.

 

مسعود مهران نیا روز شنبه در گفت و گو با ایرنا افزود: این نمایشگاه با مشارکت دانش آموزان و مربیان فعال در کانون های فرهنگی - تربیتی البرز در کانون فرهنگی تربیتی شهید محمد حسین فهمیده کرج برپا شد.
وی بیان داشت : در این نمایشگاه دستاوردهای کانون های فرهنگی - تربیتی البرز در قالب طراحی، خیاطی، گلدوزی، نقاشی روی پارچه، تابلو، رباتیک ، منتبت کاری، بافت، گیاهان گلخانه ای، عرقیات ، نقاشی پرچم ایران، عروسک سازی ، زیور آلات ، ظروف سفالی ، سرامیک و شیشه ای، کیف و کفش دست دوز با چیدمانی زیبا و دیدنی به مدت دو روز در کانون شهید فهمیده کرج در معرض دید عموم گذاشته شده است.
وی اظهار داشت: این نمایشگاه با هدف به نمایش گذاشتن فعالیت ها و دستاوردهای آموزشی - مهارتی کانون ها ی فرهنگی تربیتی ، ایجاد انگیزه و تقویت سطح مشارکت خانواده ها با کانون ها در این استان با نگاه بومی - محلی اجرایی شده است.
مسعود مهران نیا اظهار کرد: در این نمایشگاه ه آثار دانش آموزان فعال در کانون های فرهنگی - تربیتی استان البرز در 8 غرفه به نمایش در آمد تا خانواده ها با برنامه ها ، توانمندی های دانش آموزان و خدمات کانون ها، تاریخچه ، آداب و رسوم ، صنایع دستی ، غذا های محلی و مناطق گردشگری مختلف ایران کوچک آشنایی لازم را پیدا کنند.
وی تصریح کرد: در این نمایشگاه دست ساخته ها و هنرهای دانش آموزان و مربیان آموزشی کانون های فرهنگی - تربیتی البرز با رویکرد کارآفرینی و خلاقیت پروری به نمایش گذاشته شده است.
وی اضافه کرد: برگزاری این نمایشگاه بستری برای شناخت خلاقیت ها و ابتکارات کانون های فرهنگی - تربیتی در زمینه تولیدات کانونی، ایجاد انگیزه در میان دانش آموزان و تبادل تجربیات کانون ها در استان است.
وی خاطر نشان کرد: کانون های فرهنگی - تربیتی علاوه بر کار آموزشی، رسالت مهم آموزش مهارت زندگی کردن به کودکان را نیز برعهده دارد.
وی افزود: تلاش بر این است تا کودکان و نوجوانان در اوقات فراغت اقدام به فراگیری مشاغل مختلف در حوزه های هنری، تولیدات کشاورزی ، دامی و صنایع دستی و غذایی کنند.
وی تاکید کرد: در این نمایشگاه نمونه ای از دست ساخته های دانش آموزان استان با هدف ایجاد انگیزه و کسب درآمد در تلفیقی از هنر و قلم به نمایش در آمده است.
استان البرز 12کانون فرهنگی - تربیتی در نواحی و مناطق هشتگانه آموزش و پرورش دارد.

رئیس اداره استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان البرز اعلام کرد: دانش آموزان مدارس استعدادهای درخشان این استان در جشنواره ملی ابن سینا 18 مدال طلا و نقره گرفتند.

ابوالفضل شاه بیگ روز یکشنبه در گفت و گو با ایرنا افزود: جشنواره ملی دانش آموزی ابن سینا با هدف آشنا سازی دانش آموزان با فضای کسب و کار، کاربردی ساختن علوم، پژوهش محورکردن آموزش و ایجاد خودباوری در دانش آموزان برگزار می شود.
وی با اشاره به اینکه این جشنواره به مدت 2 روز در دانشگاه تربیت مدرس برگزار شد، اظهار داشت: جشنواره ملی ابن سینا با حمایت وزارت آموزش و پرورش ، معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری و تعدادی از وزارتخانه ها و دستگاه های مختلف اجرایی شد.
شاه بیگ تصریح کرد: دانش آموزان البرزی در این جشنواره در 2 بخش دستاوردهای علمی و اختراعات موفق به کسب 3 مدال طلا و 15 مدال نقره شدند.
وی اضافه کرد: دانش آموزان البرزدر جشنواره ملی ابن سینا در بخش علوم انسانی ، شیمی و آزمایشگاه نیز رتبه های اول را به خود اختصاص دادند.
وی بیان داشت: در زمینه شیمی و ماراتن استارتاپی نیز دانش آموزان البرز رتبه دوم را کسب کردند.
وی ادامه داد: دانش آموزان این استان درزمینه شیمی و آزمایشگاه حائز رتبه سوم و در محور برنامه نویسی رتبه چهارم را به دست آوردند.
در مدارس استعدادهای درخشان استان البرز حدود 5 هزار دانش آموز تحصیل می کنند.

عباس کشاورز روز چهارشنبه افزود: این دانش آموزان از مدرسه استثنایی مهر شهرستان ساوجبلاغ به تیم ملی کشتی نوجوانان دعوت شدند.
وی اظهار کرد: این دانش آموزان به نام های امیر حسین روزبان ، محمد راد پور ، حسین ابراهیمی، حسین پور زارع ، احمد علیزاده و هادی علیزاده موفق به گرفتن جواز ورود به تیم ملی کشتی نوجوانان شدند.
وی تصریح کرد:دانش آموزان البرزی در اردوهای مختلف آموزشی و فنی پیش بینی شده شرکت می کنند تا با شرکت در مسابقات برون مرزی بار دیگر پرچم مقدس جمهوری اسلامی ایران را به اهتزاز در آورند.
وی اضافه کرد:دانش آموزان البرزی پس از کسب آمادگی های لازم تابستان سال آینده به مسابقات کشتی کشور روسیه اعزام می شوند.
استان البرز 460 هزار دانش آموز دارد.

ایرنا

سمیه غلامی روز پنجشنبه در گفت و گو با ایرنا افزود: مسابقات جهانی ریاضی و چرتکه ای 'UCMAS 2017' یکشنبه و دوشنبه این هفته به مدت 2 روز در کوالالامپور مالزی با حضور منتخبین 75 کشور دنیا برگزار شد.
وی با اشاره به اینکه دانش آموزان ایرانی در بیست و دومین دوره مسابقات جهانی محاسبات ذهنی و چرتکه ای ' UCMAS' با برترین دانش آموزان این رشته از سراسر جهان در سطوح مختلف به رقابت پرداختند، اظهار کرد: از مجموع تیم 35 نفره دانش آموزی البرز، شهریار و ملارد درمسابقات کشوری ، 15 نفر موفق به کسب جواز شرکت در رقابت سنگین جهانی محاسبات ذهنی و چرتکه ای شدند.
وی بیان کرد: در سطح المنتری آ، رامتین رباط جزی کلاس دوم از دبستان نیکان2 آموزش و پرورش ناحیه3 کرج و در سطح المنتری ب ، امیرمحمد محمدحسینی کلاس سوم از دبستان مسلم بن عقیل آموزش و پرورش ناحیه یک به ترتیب به مقام قهرمانی جهان و مقام اول مسابقات محاسبات ذهنی و چرتکه ای بین المللی دست یافتند.
وی یاد آور شد: در سطح اینتر آ، میثاق حسنی کلاس اول از دبستان شهید معمارزاده از آموزش و پرورش ناحیه2 کرج و در سطح اینتر ب، سپهر صدقی کلاس سوم از دبستان بصیرت شهریار مقام اول مسابقات جهانی را از آن خود کردند.
مدیراجرایی مرکز آموزش محاسبات ذهنی و چرتکه ای ' UCMAS ' ایران در البرز خاطر نشان کرد: زهرا زارعی نژاد کلاس چهارم از دبستان شهید پیشگاهی نظرآباد ، زینب السادات طباطبایی کلاس پنجم دبستان شهید سلطانی ناحیه یک کرج به ترتیب به مقام قهرمانی و دوم جهانی در این رقابت شدند.
غلامی ادامه داد: در سطح هایر آ، مریم محبی کلاس ششم از دبستان غیرانتفاعی فلق ناحیه3 کرج و سروش نصیری کلاس پنجم از دبستان فرهنگ ناحیه یک مقام اول مسابقات بین المللی محاسبات ذهنی و چرتکه ای را به ست آوردند.
وی اضافه کرد: در سطح هایر ب نیز خاطره خیاط زاده کلاس چهارم از دبستان زکیه ساوجبلاغ به مقام قهرمانی جهان و سید مهدی علوی کلاس هشتم از نمونه دولتی علی ابن ابیطالب (ع ) ناحیه3 کرج به مقام اول مسابقات جهانی دست پیدا کردند.
وی اظهار کرد: پرهام بنی اسدی کلاس دوم از دبستان ادیبان ناحیه3 کرج و نیکا رستمی کلاس چهارم از دبستان بهاران ناحیه3 کرج به مقام اول جهانی و امیر مهدی میر بیگی کلاس پنجم از دبستان نور البرز ناحیه2 کرج مقام دوم مسابقات بین المللی را به خود اختصاص دادند.
وی گفت: درسطح هایر ث ثنا بیرامی کلاس پنجم از دبستان هداوند 2 ناحیه4 کرج که کاپ قهرمانی خود را در مسابقات کشوری تقدیم به شهید مدافع حرم شهید محسن حججی کرده بود در مسابقات بین المللی 2017 مالزی نیز به مقام قهرمانی جهان دست یافت.
مدیراجرایی مرکز آموزش محاسبات ذهنی و چرتکه ای ' UCMAS ' ایران در البرز گفت: در سطح گرند نیز سما برهانی کلاس هشتم از دبیرستان نمونه دولتی شهید فلاحی آموزش و پرورش ناحیه یک کرج مقام سوم جهانی را در این دوره از مسابقات کسب کرد.
غلامی با اشاره به اینکه تیم اعزامی از ایران در دو سال متوالی است که موفق به کسب قهرمانی مسابقات بین المللی 'UCMAS ' می شود،تاکید کرد: در این رقابت سنگین دانش آموزان البرز ی موفق به کسب 4 مقام قهرمان جهان ، 8 مقام اول ، 2 مقام دوم و 1 مقام سوم جهانی شدند.
استان البرز بیش از 455 هزار دانش آموز دارد که هر ساله دانش آموزان علاقمند به فراگیری مهارت محاسبات ذهنی و ریاضی در کلاس های آموزشی ویژه این مهارت مهم شرکت می کنند و با کسب مقام های برتر در مسابقات کشوری و به ویژه جهانی 'UCMAS 'برای البرزنشینان و ایران اسلامی افتخار آفرینی می کنند.

معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش البرز در این آیین گفت: سی و پنجمین جشنواره فرهنگی و هنری دانش آموزی درحوزه های داستان نویسی، شعر، مسابقه کتابخوانی، سرود همگانی، هنرهای تجسمی، سرود ، تکنوازی،صنایع دستی،رسانه و فضای مجازی، مقاله پژوهشی،فیلم کوتاه، نقالی، نقد ادبی، نمایش صحنه ای، عروسکی و نمایشنامه خوانی در سال تحصیلی گذشته برگزار شد.
مسعود مهران نیا هدف از اجرای این جشنواره را شکوفایی استعداد دانش آموزان در بخش های فرهنگی ،هنری و آشنایی با هنر اسلامی در مدارس ذکر کرد.
وی تصریح کرد: این جشنواره در 4 مرحله آموزشگاهی ، منطقه ای ، استانی و کشوری طراحی شد که در استان البرز 335 هزار و 840دانش آموز در پایه های مختلف تحصیلی در آن شرکت کردند.
معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش البرز ادامه داد: در مرحله آموزشگاهی این جشنواره 9 هزار و 200 اثر دانش آموزی در استان برتر شناخته شد.
مهران نیا بیان کرد: 2 هزار اثر نیز در رشته های مختلف به مسابقات استانی سی و پنجمین جشنواره فرهنگی - هنری راه پیدا کردند که پس از ارزیابی داوران ، 596 اثر از دانش آموزان برگزیده استانی شدند.
وی اضافه کرد:351 اثر انفرادی و گروهی دانش آموزی برتر شناخته شده در البرز با سایر آثار برگزیده استان ها در مرحله کشوری به رقابت پرداختند.
وی یاد آور شد: مسابقات کشوری این جشنواره در تابستان 96 در نیشابور برگزار شد که در آن دانش آموز البرزی توانستند 53 رتبه برتر در رشته های مختلف فرهنگی و هنری کسب کنند و برای استان به ارمغان آورند.
در این آیین با اهدا لوح سپاس و کارت هدیه از دانش آموزان دختر رتبه آور در سی و پنجمین جشنواره فرهنگی و هنری تجلیل شد.
استان البرز بیش از 455 هزار دانش آموز دارد.

خسرو ساکی روز پنجشنبه در گفت و گو با ایرنا افزود: فاطمه سادات کیایی، بیتا اسکندری، مبینا قورچیان در رده نوجوانان و مینا پورموسوی ، مریم فرعی و پریناز حاجیلو در رده جوانان به مربیگری پروین شفیعی عنوان قهرمانی این دوره از رقابت ها را برای البرز به ارمغان آوردند.
وی اظهار کرد: در این دوره از مسابقات که به تازگی در تهران برگزار شد، البرز با غلبه بر تهران قهرمان مسابقات تیمی را به دست آورد.
وی یاد آور شد: سکوی اول انفرادی مسابقات قهرمانی تنیس روی میز کشور نیز در اختیار ورزشکاران دختر همدان و البرز قرار گرفت.
مدیر کل آموزش و پرورش البرز تصریح کرد: بر اساس گزارش فدراسیون تنیس روی میز، با پایان رقابتهای بخش انفرادی مسابقات قهرمانی نوجوانان و جوانان دختر کشور شیما صفایی از همدان در رده نوجوانان و مینا پور موسوی از البرز در رده جوانان بر سکوی قهرمانی ایستادند.
ساکی اضافه کرد: در بخش نوجوانان صبا سراجی از استان مرکزی مقام دوم و کیمیا رستمی از تهران و الینا رحیمی از آذربایجان غربی مشترکا مقام سوم را کسب نمودند.
وی ادامه داد:در بخش جوانان نیز شقایق حسین زاده از تهران مقام دوم و پریناز حاجیلو از البرز و ملیکا کرمی از تهران مشترکا بر سکوی سوم ایستادند.
وی گفت: در بخش دوبل نیز تیم دونفره مریم فرعی و مینا پورموسوی از البرز در به همراه تیم دو نفره شیما صفایی از همدان و کیمیا رستمی از تهران به فینال رقابت ها راه یافتند،همچنین تیم دونفره اشتری از خراسان رضوی و ویزواری از گلستان به همراه تیم دونفره اصغری و کرمی از تهران بر سکوی سوم مشترک ایستادند.

مژگان باقر زاده روز دوشنبه افزود: به منظور ارائه آموزش های لازم و آشنایی دانش آموزان و معلمان با این برنامه های ملی نشست های آموزشی در قالب همایش و مشاوره در نواحی و مناطق هشت گانه آموزش و پرورش البرز برنامه ریزی و در حال اجراست.
وی با اشاره به اینکه این همایش ها تا کنون در نواحی 4 گانه کرج و نظرآباد برگزار شده است، ادامه داد: این طرح با هدف آموزش کاربردی حجاب و عفاف و تثبیت آن ،کاهش آسیب های اجتماعی و آگاهی جامعه هدف با حقوق شهروندی و خانواده به اجرا در آمده است.
وی یاد آور شد: در قالب طرح حجاب و عفاف کارشناسان برای دانش آموزان و اولیا از حجاب برتر سخن می گویند و در مورد پیامد های مثبت حجاب و آثار زیانبار بد حجابی به خصوص در سست کردن بنیان خانواده ایرانی - اسلامی نکات مهم را یاد آوری می کنند.
وی با اشاره به اینکه دانش آموزان نیاز به ارتقا ی سطح علمی و اعتقادی در مدارس دارند،خاطر نشان کرد: به منظور آشنایی دانش آموزان با موضوع مهم حجاب و عفاف در جامعه برنامه های فرهنگی در بخش مسابقه و اردو نیز در مدارس استان البرز برنامه ریزی شده است.
کارشناس امور بانوان و خانواده اداره کل آموزش و پرورش البرز در ادامه به آموزش آسیب های اجتماعی و دوران بلوغ در مدارس این استان پرداخت و تصریح کرد: این طرح نیز با هدف شناسایی و مقابله با آسیب های اجتماعی تهدید کننده نسل امروز برنامه ریزی و در قالب همایش های منطقه ای و مدارس در این استان در حال برگزاری است.
باقر زاده به آموزش حقوق شهروندی در مدارس اشاره و اظهار کرد: در این برنامه ملی نیز دانش آموزان و اولیای آنان تحت پوشش دوره های آموزشی با عنوان حقوق شهروندی و خانواده قرار می گیرند

خسرو ساکی روز شنبه ضمن اشاره به اینکه البرز در سال گذشته در اجرای طرح نماد رتبه نخست کشوری را به خود اختصاص داد، افزود: این طرح در سال تحصیلی 96-95 در شش استان کشور به صورت پایلوت به اجرا در آمد که استان البرز توانست با اجرای برنامه های آموزشی - تخصصی برتر شناخته شود.
وی با اشاره به اینکه طرح نماد از سال 1395 تا 1400 در قالب برنامه ششم توسعه برای اجرا درمدارس پیش بینی شده است، یادآور شد: طرح نماد مبتنی بر پیشگیری رشدمدار است که در استان البرز برای آموزش به دانش آموزان و خانواده ها در سطح وسیع نیاز به همکاری دستگاه ها دارد.
مدیر کل آموزش و پرورش البرز ادامه داد: این نوع پیشگیری سعی دارد وقتی کودکی قصد بروز رفتار بزهکارانه را دارد با مداخله زودرس از مزمن شدن آن و احتمال بزهکاری در آینده جلوگیری کند.
ساکی گفت : پیشگیری زودرس، مداخله روانشناختی در فرآیند رشد کودکان است تا مانع از بروز رفتارهای پرخطری شود که احتمال پذیرش و بروز آن در کودکان وجود دارد.
وی با یادآوری نقش مدرسه در این طرح مهم گفت: با توجه به اینکه اهمیت مدرسه در تکمیل شخصیت کودک انکارناپذیر است مدرسه نقش مهمی در پیشگیری رشد مدار دارد و در این سند، آموزش و پرورش به عنوان محور اجرایی در نظر گرفته شده است.
ساکی اظهار کرد: طرح نماد در سال تحصیلی 96- 95 در 12 مدارسه شهرستان نظرآباد و آموزش و پرورش ناحیه 3 کرج به اجرا در آمد که در قالب دوره های آموزشی و غربالگری آن 5 هزار دانش آموز تحت پوشش قرار گرفتند.
وی بیان کرد: برای آگاهی بخشی به دانش آموزان و والدین با عنوان طرح نماد ، 40 کتاب آموزشی تدوین شده است که در البرز در اختیار جامعه هدف قرار گرفت.
مدیر کل آموزش و پرورش البرز اضافه کرد: همه مجریان این طرح در مدارس منتخب شده آموزش تخصصی علمی و سامانه ای در زمینه طرح نماد دیدند.
ساکی یادآور شد: برای تحت پوشش قرار دادن دانش آموزان در طرح نماد نیاز به همکاری 9دستگاه اجرایی در استان البرز داریم.
وی تاکید کرد: از سوی بنیاد برکت ، برای اجرای آزمایشی این طرح در سال تحصیلی گذشته در استان البرز 4 میلیارد ریال اعتبار اختصاص یافت.
وی تاکید کرد: اجرای دوره های آموزشی و اقدامات پیشگیرانه نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان تا پایان اردیبهشت ماه سال 97 در مدارسی که مجری طرح نماد هستند ، ادامه دارد.

طبق بررسی های کارشناسان آموزش و پرورش البرز ، این دوره های آموزشی با استقبال دانش آموزان و خانواده ها همراه شده است.
یکی از درخواست های مهم والدین دانش آموزان البرزی در بازدید کارشناسان اداره کل آموزش و پرورش البرز از کارگاه های آموزشی دوره های کوتاه مدت دایر شده در استان را افزایش این مراکز در استان البرز و همچنین راه اندازی مراکز سیار آموزش فنی و حرفه ای ویژه دانش آموزان در طول سال تحصیلی در قالب برنامه های آموزشی فوق برنامه است که نیاز به توجه بیشتر آموزش و پرورش و فنی حرفه ای دارد.
' هر دانش آموز، یک مهارت' شعار پایگاه های تابستانی اوقات فراغت دانش آموزان استان البرز است و به همین دلیل برنامه های امسال آموزش و پرورش و فنی و حرفه ای به مصداقی عملی در حمایت از اشتغال در تحقق اقتصاد مقاومتی با رویکردی برای توانمند سازی دانش آموزان با کسب آموزش های مهارتی تبدیل شده است.
معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش البرز درگفت و گو با ایرنا اظهار داشت: در سال اقتصاد مقاومتی تولید و اشتغال باید با نظم دادن به برنامه‌های فرهنگی وآموزشی و با ایجاد هماهنگی از بسیاری از موازی‌کاری ها در جامعه جلوگیری کرد.
مسعود مهران نیا اظهار داشت: انتخاب شعار 'هر دانش آموز یک مهارت' می تواند طرحی نو برای غنی تر شدن برنامه های اوقات فراغت و راهکاری برای بروز خلاقیت و نوآوری دانش آموزان باشد.
وی افزود: در تابستان 96 تلاش کرده ایم با مشارکت و همراهی اداره کل آموزش فنی حرفه ای البرز، دوره های آموزشی کوتاه مدت فنی و حرفه ای را ویژه دانش آموزان در پایگاه های تابستانی 96 این استان برگزار کنیم.
وی بیان کرد: این دوره ها با باور اینکه ارایه آموزش های فنی متناسب با نیاز بازار کار و ظرفیت های درونی دانش آموزان زمینه اشتغال را برای آینده آنها مهیا سازد در پایگاه های تابستانی غنی سازی اوقات فراغت دانش آموزان در سال 96 برنامه ریزی و عملیاتی شده است.
معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش البرز با اشاره به اینکه امروز اشتغال و دستیابی به شغل مورد علاقه و در عین حال در آمدزا، از اساسی ترین نیازهای جوانان و دانش آموزان در آینده به شمار می رود،ادامه داد: همه دانش آموزان باید در کنار تحصیل خود را موظف به مهارت آموزی در یک حرفه که به آن علاقه دارند بدانند.
وی برمهارت آموزی و پرورش نیروی کار ماهر، در قالب آموزش های پیش از اشتغال و حین اشتغال به نحوی که با نیازسنجی و انتظارات بازار تناسب داشته باشد تاکید کرد و یاد آور شد: مهارت آموزی یک ضرورت غیر قابل اجتناب در جامعه است زیرا بستر و روحیه خودباوری و کارآفرینی را در جامعه بوجود می آورد.
معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش البرز گفت: باید با فراهم کردن ساختارهای مناسب، دانش آموزان به آموزش های مهارتی گرایش پیدا کنند زیرا سازمان فنی و حرفه ای و در هنرستان های کاردانش و فنی حرفه ای آموزش و پرورش البرز ظرفیت خوبی برای این مهم وجود دارد.
مهران نیا با بیان اینکه در برنامه مهارت آموزی کوتاه مدت یک هزار دانش آموز دختر و پسر البرزی تحت پوشش طرح تابستانه 96 مهارت آموزی قرار گرفته اند، خاطر نشان کرد: مهارت فنی در قالب 13 برنامه دوره آموزشی و کارگاهی در این استان به اجرا در آمده است.
وی محل اجرای برنامه های مهارت آموزی را برای دانش آموزان در مراکز فنی حرفه ای شهید خدایی و رهبری ، الزهراء ، نظرآباد، اشتهارد، هشتگرد، زیبا دشت و کرج ذکر کرد.
وی تاکید کرد: برای غنی سازی اوقات فراغت دانش آموزان ‎در استان البرز 500 پایگاه تابستانه فعال شد.

عباس سلطانیان افزود: امروز در مشهد مقدس آئین تجلیل از دانش آموزان برتر در سومین جشنواره نوجوان خوارزمی برگزار شد که فاطمه ایرجی از آموزش و پرورش ناحیه 2کرج در محور ادبیات فارسی توانست رتبه اول کشوری را به خود اختصاص دهد.
وی از پارمیدا گروسپور ، غزاله تیمور نژاد و کیمیا زارعی به عنوان دانش آموزان برتر شناخته شده البرزی در بخش زبان انگلیسی از آموزش و پرورش ناحیه چهار کرج نام برد که در این جشنواره موفق به کسب رتبه اول کشوری شدند.
وی بیان کرد: در سومین جشنواره نوجوان خوارزمی مایسا قره گزلی در بخش دست سازه از آموزش و پرورش ناحیه یک کرج و مهین اثرزاده در بخش پژوهش از آموزش و پرورش ناحیه سه کرج به ترتیب به رتبه دوم و سوم کشوری دست یافتند.
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش البرز ادامه داد: سید مرتضی سیدی و فرید فخیمی کمال از آموزش و پرورش ناحیه یک کرج نیز دربخش فعالیت های آزمایشگاهی رتبه سوم کشوری زا از آن خود کردند.
سلطانیان گفت: این جشنواره با هدف ارتقای دانش، مهارت و نگرش دانش آموزان در زمینه پژوهش و شیوه کشف و حل خلاقانه مسائل، فرصت آفرینی برای رشد و شکوفایی استعدادها و خلاقیت ­های دانش آموزان براساس شیوه نامه وزارتخانه ای در کشور برگزار می شود.
وی از پژوهش به عنوان یکی از محورهای مهم سومین دوره مسابقات جشنواره نوجوان خوارزمی در سال تحصیلی 96-95 نام برد و اظهار کرد: موضوع پژوهش دانش آموزی در این جشنواره را کمبود آب و محیط زیست است که آثار دانش آموزان البرزی در این زمینه خوش درخشید.
وی با بیان اینکه در مرحله استانی این جشنواره 56 اثر برتر دانش آموزی مورد بررسی قرار گرفت ،خاطرنشان کرد: از این تعداد 9 اثر پس از ارزیابی داوران برای شرکت در مرحله کشوری سومین دوره مسابقات پژوهشی نوجوان خوارزمی برگزیده شدند.
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش البرز از بررسی میزان توجه دانش آموزان دبیرستان دوره اول به حفظ محیط زیست و ارائه راهکارهایی برای بهبود و تقویت آن ، مقایسه اثر آموزش با کامپیوتر و آموزش از طریق حل مساله در درس ریاضی بر خلاقیت دانش آموزان به عنوان طرح های پژوهشی دانش آموزان البرزی یاد کرد.
سلطانیان بررسی خوردگی و تخریب مواد در فضا و روش های جلوگیری از زباله های فصایی و بررسی وضعیت منابع تامین آب و تهدید های پیش رو در استان البرز را از دیگر طرح های دانش آموزان البرزی در جشنواره نوجوات خوارزمی ذکر کرد.
وی یاد آور شد: مرحله کشوری سومین دوره مسابقات جشنواره نوجوان خوارزمی در مشهد برگزار شد که از 9 دانش آموز البرزی اعزام شده به این جشنواره ، 7 نفر رتبه برتر کشوری را به خود اختصاص دادند.